Делегаты от Республики Бурятия представили доклады на прошедшем в Сургуте IV Всероссийском съезде преподавателей родного языка и литературы коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока.
Это масштабное событие собрало экспертов и педагогов, обеспокоенных сохранением языкового многообразия России. Особое внимание организаторы и делегата уделили роли родных языков, являющихся основой духовно-нравственных ценностей и этнической самобытности.
На стратегической сессии съезда учитель эвенкийского языка и литературы Улюнханской средней школы Курамканского района Нелли Ринчинова представила доклад «Проблемы и перспективы преподавания эвенкийского языка».
Сыбык Пронтеева — учитель начальных классов и сойотского языка Сорокской сойотской школы-интерната, подведомственного учреждения Минобрнауки Бурятии, подробно рассказала не только об основных этапах процесса возрождения сойотского языка, но и о его современном состоянии, вопросах и проектах по обучению ему. Напомним, сойотский язык относится к тюркской семье (уйгуро-огузская группа) и в России считается уснувшим.
В своих выступлениях педагоги из Бурятии подчеркнули важнейшую задачу современного образования. По их мнению, сегодня уроки родного языка в школе — это не просто изучение грамматики и лексики, а ключевой инструмент передачи подрастающему поколению духовно-нравственной культуры, традиционных ценностей и моральных принципов народов.
Отметим, что программа Съезда была ориентирована на ключевые задачи, поставленные Президентом в Год единства народов России и Министерством просвещения Российской Федерации в Год дошкольного образования.
